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Título Déficits mnésicos en el Síndrome de Fibromialgia (SFM) Pulsar aquí para ver artículo. |
Estudiante autor Belén Moreno Garrido PDI supervisor Carmen Gálvez Sánchez |
Resumen En el presente trabajo se abordan las afectaciones mnésicas más frecuentes del SFM, destacando principalmente tareas de recuerdo libre, memoria de trabajo y de reconocimiento y, recuerdo a corto plazo y demorado. |
Universidad Universidad de Jaén |
Publicado 23-07-2023 |
Visto 829 Estadísticas. |
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Título Introducción a la neurogénesis adulta en el hipocampo: maduración, función y modulación Pulsar aquí para ver artículo. |
Estudiante autor Nogal Pérez Velasco PDI supervisor Estela Castilla Ortega |
Resumen El presente texto es una breve revisión sobre la neurogénesis hipocampal adulta, cuyo objetivo es analizar la maduración, función y modulación de la misma en roedores. |
Universidad Universidad de Málaga |
Publicado 01-08-2023 |
Visto 720 Estadísticas. |
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Título ALTERACIONES COGNITIVAS EN PACIENTES DIAGNOSTICADOS DE COVID PERSISTENTE Pulsar aquí para ver artículo. |
Estudiante autor Katrina Espinar Herranz PDI supervisor María Luisa Delgado Losada |
Resumen La COVID-19 ha sido relacionada con alteraciones cognitivas en algunos pacientes, especialmente en aquellos que han experimentado una forma más grave de la enfermedad. |
Universidad Universidad Complutense de Madrid |
Publicado 09-04-2023 |
Visto 6414 Estadísticas. |
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Título Inteligencia emocional, satisfacción vital y optimismo en estudiantes universitarios. Pulsar aquí para ver artículo. |
Estudiante autor Cristina González Lara PDI supervisor David Molero López-Barajas |
Resumen Realización de un estudio cuasi-experimental con estudiantes universitarios, en el que se consideran como variables objeto de estudio la inteligencia emocional auto-percibida, la satisfacción vital y el optimismo. |
Universidad Universidad de Jaén |
Publicado 23-07-2023 |
Visto 658 Estadísticas. |
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Título COMPORTAMIENTO INNOVADOR Y FACTORES DE PERSONALIDAD: UN ESTUDIO EXPLORATORIO EN ESTUDIANTES DE EDU Pulsar aquí para ver artículo. |
Estudiante autor Antonina Ada Okenve Obiang PDI supervisor JOSE MANUEL DE HARO GARCIA |
Resumen La innovación es cada vez más importante en las organizaciones y en las instituciones formativas, y se ha demostrado que el fomento del comportamiento innovador en los estudiantes está relacionado con su capacidad para responder al cambio. |
Universidad Universidad Miguel Hernández de Elche |
Publicado 29-05-2023 |
Visto 207 Estadísticas. |