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Título Lange y el principio de individuación en la juventud filosófica de Nietzsche Pulsar aquí para ver artículo. Pulsar aquí para ver presentación. |
Estudiante autor Pablo Barea PDI supervisor Manuel Barrios Casares |
Resumen Se identifican algunas corrientes de influencia langeana en el pensamiento de juventud de Nietzsche; demostrando sucintamente cómo le permite a Nietzsche superar el sistema metafísico de Schopenhauer, en lo que concierne al principio de individuación |
Universidad Universidad de Sevilla |
Publicado 25-04-2024 |
Visto 550 Estadísticas. |
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Título Sobre las ¿dos? culturas: La recepción periodística del caso Sokal Pulsar aquí para ver artículo. |
Estudiante autor Pablo Barea PDI supervisor María de Paz |
Resumen El siguiente artículo analiza, desde la perspectiva de las “dos culturas”, las principales respuestas en prensa que recibió Transgredir las fronteras: hacia una hermenéutica transformadora de la gravedad cuántica por los editores de Social Text. |
Universidad Universidad de Sevilla |
Publicado 24-04-2026 |
Visto 92 Estadísticas. |
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Título VESTIRSE EN LA EDAD MODERNA: UNA APROXIMACIÓN A FINALES DEL SIGLO XVIII Pulsar aquí para ver artículo. |
Estudiante autor Paula Infantes Ramos PDI supervisor Francisco José Pérez Fernández |
Resumen Desde 1767, las Nuevas Poblaciones de Sierra Morena y Andalucía, impulsadas por Pablo de Olavide, transformaron la economía local mediante reformas agrícolas, ganaderas e industriales. El análisis de archivos revela la producción textil y la indumentaria del siglo XVIII. |
Universidad Universidad de Jaén |
Publicado 24-03-2026 |
Visto 216 Estadísticas. |
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Título Vivere Aude: La agonía de la Posmodernidad Pulsar aquí para ver artículo. |
Estudiante autor JORGE DONIS EBRI PDI supervisor Marcos García-Diez |
Resumen En este artículo se expondrá una genealogía de la percepción individual y colectiva a lo largo de la historia y se propondrán paliativos para los problemas de la sociedad contemporánea. |
Universidad Universidad Complutense de Madrid |
Publicado 11-04-2023 |
Visto 457 Estadísticas. |
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Título Inteligencia artificial y altas capacidades: el papel del docente como mediador en la personalización del aprendizaje Pulsar aquí para ver artículo. |
Estudiante autor Amelia Cubiella Fernández PDI supervisor Carmen Escribano-Muñoz |
Resumen Ante la entrada de la IA en las aulas, este artículo analiza el rol docente como mediador humanístico en el que el docente debe garantizar el desarrollo integral del alumnado en general y el de AACC en particular, acompañando socioemocionalmente y evaluando críticamente la herramienta. |
Universidad Universidad Internacional de La Rioja |
Publicado 20-04-2026 |
Visto 72 Estadísticas. |
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Título La especie que se domesticó a sí misma: revisitando la hipótesis de Richard Wrangham Pulsar aquí para ver artículo. |
Estudiante autor Guadalupe Moreira Larrosa PDI supervisor Víctor Jiménez Jáimez |
Resumen La hipótesis de la autodomesticación humana (SDH, por sus siglas en inglés) propone que el Homo sapiens ha experimentado un proceso prolongado de selección contra la agresividad reactiva,. |
Universidad Universidad de Málaga |
Publicado 12-05-2026 |
Visto 97 Estadísticas. |
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