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Título Moda, estereotipos y cambio social: una mirada histórica desde la adolescencia Pulsar aquí para ver artículo. |
Estudiante autor Inma García Avilés PDI supervisor Miguel Jesús López Serrano / Silvia Medina Quintana |
Resumen Este estudio analiza la evolución de la moda femenina desde el siglo XIX, su vínculo con el cambio social e identidad, y cómo los jóvenes perciben hoy su impacto en la autoestima y los derechos, destacando prendas como símbolo de libertad e igualdad |
Universidad Universidad de Córdoba |
Publicado 01-05-2025 |
Visto 411 Estadísticas. |
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Título PROFICIENCYIn+EDU. FORMACIÓN COLABORATIVA EN COMPETENCIAS DOCENTES PARA LA INCLUSIÓN Y LA EXCELENCIA Pulsar aquí para ver artículo. |
Estudiante autor Marta Brines Notario PDI supervisor Patricia Villamor Manero |
Resumen Tras dos proyectos previos y la creación de una rúbrica de autoevaluación de competencias docentes (ProficiencyIn+E©), este artículo se centra en el estudio preliminar de la creación de perfiles docentes competenciales. |
Universidad Universidad Complutense de Madrid |
Publicado 22-04-2023 |
Visto 451 Estadísticas. |
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Título Argumentación informal y uso de las emociones en debates de aula Pulsar aquí para ver artículo. |
Estudiante autor ALICIA BENAIGES DIEZ PDI supervisor Daniel García Pérez |
Resumen El pensamiento crítico y la deliberación conjunta son aspectos fundamentales de la educación de la ciudadanía en una sociedad democrática. Este trabajo estudia el papel que juega la emoción como elemento relevante en este tipo de procesos. |
Universidad Universidad Complutense de Madrid |
Publicado 23-07-2023 |
Visto 426 Estadísticas. |
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Título La Historia en Educación Infantil: Relevancia y propuestas Pulsar aquí para ver artículo. |
Estudiante autor Itziar Carrera Fuentes PDI supervisor Alejandro de la Fuente Escribano |
Resumen El estudio de la Historia ha ocupado un papel central en la formación del conocimiento humano durante siglos. Más allá de documentar eventos pasados, la historia sirve para interpretar la evolución de las sociedades, comprender los orígenes... |
Universidad Universidad Rey Juan Carlos |
Publicado 30-04-2025 |
Visto 342 Estadísticas. |
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Título RENDIMIENTO ACADÉMICO Y FRACASO ESCOLAR EN ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES: RETRATO DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN FRENTE A LAS FUENTES PRIMARIAS Y LA EVIDENCIA EMPÍRICA Pulsar aquí para ver artículo. |
Estudiante autor Marta Salto Perez PDI supervisor Margarita Alcaide Risoto |
Resumen La percepción mediática frente a la realidad respaldada por las fuentes primarias y la evidencia empírica del rendimiento académico y el fracaso escolar en alumnos con altas capacidades intelectuales. |
Universidad Universidad Camilo José Cela |
Publicado 30-04-2024 |
Visto 596 Estadísticas. |
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Título La inclusión educativa de alumnado con NEAE a través de la práctica deportiva Pulsar aquí para ver artículo. |
Estudiante autor Laura Canto Elorduy PDI supervisor JUAN RAMÓN MARTÍNEZ MORALES |
Resumen El objetivo principal de esta investigación fue medir las actitudes hacia la inclusión de alumnado ordinario y de educación especial, a través de la participación de ambos en una carrera inclusiva. |
Universidad Universitat de València (Estudi General) |
Publicado 22-04-2023 |
Visto 201 Estadísticas. |
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Título EL PAPEL DE LA MUJER EN LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y ELABORACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS PARA SU PUESTA EN VALOR Pulsar aquí para ver artículo. |
Estudiante autor ALICIA ESPIÑEIRA PDI supervisor Álvaro Barreras / Alicia Palacios |
Resumen El presente trabajo analiza, desde una perspectiva interdisciplinar, la contribución de diversas mujeres al desarrollo científico a través de una metodología basada en la revisión bibliográfica. Lejos de generar conocimiento experimental, la investigación se centra en la síntesis crítica de fuent |
Universidad Universidad Internacional de La Rioja |
Publicado 29-04-2026 |
Visto 78 Estadísticas. |
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